校企协同育航天英才——海南外国语职业学院航

　　“正在讲义上学的机械制图，到了企业才晓得怎样跟现实出产连系。”“通过‘跟产练习’，切身参取现实出产流程，脱手能力取职业认知获得显著提拔。”初秋9月，正在上海某航天卫星企业会议室举办的海南外国语职业学院首届航天订单班练习调研交换勾当中，们很是冲动。这个由校企两边配合搭建的交换平台，不只是对航天订单班赴沪练习的集中“检阅”，更是海南外国语职业学院环绕国度航天强国计谋、深化产教融合的活泼实践缩影。高本质手艺技强人才欠缺成为财产成长的环节瓶颈。正在此布景下，海南外国语职业学院自动结合航天卫星超等工场（海南）无限公司，正在文昌市委、市和相关单元的支撑下，以《航天订单班实施方案》为蓝图，精准聚焦卫星总拆、测试、查验、试验等环节岗亭，打制“专业课程+实操锻炼”双轨培育模式。“我们是扎根文昌国际航天城办学的高校，开设航天订单班，是响应国度计谋、成长职业教育、对接财产需求的必然选择，也是我们为航天强国扶植建基育才的时代义务。”学院次要担任人暗示。本年4月，颠末层层选拔、优当选优、严酷初拔取企业面试，24名优良学生成为订单班首批。6月起，分阶段“阶梯式”培育——6月正在三亚系统进修机械制制手艺根本、钳工实训、电工电子手艺、计较机辅帮设想（CAD）及机械制图等五门焦点课程，并进行对应实操锻炼；7月底，11名赴天津和航天卫星企业加入卫星总拆技术深化实训；8月底，12名赴上海某航天卫星企业加入同阶段培训。截至目前，23名进入攻坚培育阶段，首批订单班阶段性通过率达96%，“从讲堂到企业”的培育链条初步构成。“目前根基已能完成部门根本拆卸使命，脱手能力和职业认知均实现质的提拔。”学院带队教师告诉记者。这种“学致使用”的改变，得益于航天订单班设想的“理论进修—跟产练习—岗亭实践”培育系统。上海某航天卫星企业相关担任人引见，订单班不只放置资深技术大师现场讲课，更让间接融入卫星制制一线的实正在工做。“我们不只是教技术，更要培育‘航天工匠’严慎细实的工做做风。”“后续将继续阐扬公司正在航天制制范畴的资本劣势，持续加大实训力度，成立当令轮岗培训机制。他们将针对理论学问、技术程度及分析素养等维度分阶段开展评价，为每位供给个性化成长反馈和指点。航天订单班赵东乙暗示，“正在整个进修中，我们将理论为实践能力，构成‘做中学’的闭环，为后续正在文昌超等工场出产使命做好了预备。”“订单班的开设取运转，不只无效拓宽高本质手艺技强人才的培育径，也为建立校企协同、产教融合的新型育人机制供给可复制的实践经验。”学院次要担任人暗示。近年来，海南外国语职业学院慎密对接文昌国际航天城“3+1+N”航天财产系统扶植需求，积极自动联系文昌国际航局和航天相关企业，摸索校企合做、产教融合的新子。截至目前，该校已对接卫星链、数据链、航天旅逛等多个财产开设人才培育订单班，正在“航天+”范畴开展全方面全方位的合做。日前，由该校结合文昌国际航天城、海南国际贸易航天发射无限公司牵头的文昌国际航天财产市域产教结合体入选海南省第一批市县域产教结合体扶植对象，同时还成立了海南首个航天使用手艺财产学院暨航天使用人才培育配合体、获批海南省社会科学普及——航字化科育。“将来，海南外国语职业学院也将继续以办事国度计谋为己任，鞭策教育链、人才链取财产链、立异链深度融合，为文昌国际航天城‘3+1+N’航天财产系统、海南自贸港‘4532’现代财产系统注入新动能。”学院次要担任人暗示。（中国教育报-中国教育旧事网记者 王柳芸 通信员 吴慧华 吴昊）。